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2005年度

システム開発: 松田稔樹(2005) 教授活動ゲームにおけるゲーム盤作成支援機能と討論支援機能の設計、日本教育工学会第21回全国大会講演論文集、543-544、2005; 阿部雅之・松田稔樹(2006) リアルタイム映像情報解析による授業中の学習者の集中度評価、日本教育工学会研究会報告集、JET06-2、149-156、2006-3
情報教育: 江本理恵・萩生田伸子・松田稔樹(2005) 「情報的な見方・考え方」の指導による高校生の「問題への取り組み方」に対する認識の変化、日本工学会論文誌、29(Suppl.)、229-232、2005; 久東光代・松田稔樹(2006) レポート作成を題材とした「情報的な見方・考え方」の指導法の検討、日本教育工学会研究会報告集、JET06-1、65-70、2006-1; 久東光代・松田稔樹(2005) レポート作成活動を題材とした「情報的な見方・考え方」指導教材の開発と実践、日本教育工学会研究会報告集、JET06-2、61-68、2006-3; 渡辺純子・松田稔樹・小杉直美(2006) 表計算用対話インタフェースを用いた情報の表現と変換の指導に焦点を当てたＷｅｂ教材の開発、日本教育工学会研究会報告集、JET06-2、91-98、2006-3
情報モラル: 玉田和恵・松田稔樹・中山洋(2005) ３種の知識による情報モラル判断学習システムの開発、教育システム情報学会論文誌、22(4)、243-253、2005; 中山洋・大和雅俊・玉田和恵・松田稔樹(2005) 情報モラル指導教材におけるバーチャルリアリティの活用、日本教育工学会第21回全国大会講演論文集、323-324、2005; 玉田和恵・小杉直美・石井奈津子・松田稔樹(2005) 教職科目における『３種の知識による情報モラル指導法』の指導実践、日本教育工学会第21回全国大会講演論文集、659-660、2005; 玉田和恵・松田稔樹(2006) 現職教員を対象とした『３種の知識による情報モラル指導法』研修の実践、日本教育工学会研究会報告集、JET06-2、69-76、2006-3
教員の職能開発
指導案作成・評価: 石井奈津子・野村泰朗・松田稔樹(2005) ゲーミング教材開発を通じた「情報化に対応した教育」用教師教育カリキュラムの再デザイン、シミュレーション＆ゲーミング、15(1)、35-48、2005
技術教育: Toshiki MATSUDA (2005). The Japanese Word "GIJUTSU": Should it mean "Skills" or "Technology"? Proc. of PATT-15 Conference, -, 2005-4; Sumiyoshi MITA, Toshiki MATSUDA, Zyun IWAKI, and Takahisa FURUTA (2005). A Change of Industrial Technology Education Curriculum and Development of a Design Learning Support System for Technology Education. Proc. of PATT-15 Conference, -, 2005-4; 新編・新しい技術・家庭（分担「上巻・情報とコンピュータ」）、東京書籍、2005-4; 鈴木隼介・松田稔樹・三田純義(2006) 実体験と仮想体験とを融合した「ものづくり」教育のｅ－ｌｅａｒｎｉｎｇ教材開発、日本教育工学会研究会報告集、JET06-2、77-84、2006-3
技術者モラル: 遠藤信一・松田稔樹(2005) 「技術者モラル」教育用モラルジレンマ導入教材の改良と実践、日本教育工学会第21回全国大会講演論文集、751-752、2005; 遠藤信一・松田稔樹(2005) 「技術者モラル」教育用ゲーム型判断演習教材の改善と実践～テレビドラマを題材とした身近なモラルジレンマ教材の開発～、第31回全日本教育工学研究協議会全国大会、2005; 遠藤信一・松田稔樹(2006) 「技術者モラル」教育のためのICTを活用した導入・判断演習教材の開発、日本教育工学会研究会報告集、JET06-2、47-54、2006-3
音楽教育と情報教育との統合: 滝沢ほだか・松田稔樹(2005) 問題解決に音を活用する力を育成する音楽教育の学習内容に関する研究、日本教育工学会第21回全国大会講演論文集、273-274、2005
授業改善: 小杉直美・松田稔樹(2006) 教授活動ゲームの活用による授業改善の試み、日本教育工学会研究会報告集、JET06-2、177-184、2006-3
地震防災教育: 高村早織・盛川仁・松田稔樹(2005) 一般市民を対象とした地震防災教育教材の開発と学習効果の評価に関する基礎的検討、日本土木学会地震工学研究発表会報告集、2005