4/11(Mon) | 心理学・学習観の変遷と教育工学研究の変遷、教育工学研究の動向と研究テーマの発想法 |
18(Mon) | 学習科学および教育工学の重要概念、日本的授業設計手法と欧米的インストラクショナルデザイン手法の比較 |
25(Mon) | 教育目標の分類と記述~スタンダードに基づく教育改革の考え方と関連づけて |
5/2(Mon) | この授業で採用する教材設計の手順と学習者モデル |
5/9(Mon) | 目標に対応した教授方略の決定と教材内容の発想 |
16(Mon) | 対話制御とログの取得・活用(サンプルRADIO, CHECK, MAPとCOMB) |
5/23(Mon) | 形成的評価と総括的評価、ログ解析 |
5/30(Mon) | 試験&課題発表 |